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  2. 當(dāng)前日期:
    亳州園丁學(xué)校10.14---10.18日菜單 10-12
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    點(diǎn)滴鑄就風(fēng)范,榜樣就在身邊 —— 劉夢(mèng)云
    日期:2015-11-04 13:11:51  點(diǎn)擊量:2118   信源:原創(chuàng)

    我是一個(gè)較理性、不愛(ài)“追風(fēng)”的普通人,可自從走進(jìn)北大園丁學(xué)校后,總被這些人和這些事感動(dòng)著……

    記得10月6日晚剛來(lái)到這個(gè)既讓我向往又感覺(jué)特陌生的北大園丁學(xué)校,讓我感到極其不適應(yīng),這時(shí)在校園遇到教五年級(jí)數(shù)學(xué)的的徐老師和教五年級(jí)語(yǔ)文的孟老師(當(dāng)時(shí)還不認(rèn)識(shí)她們),她們倆很關(guān)切也很熱情地詢問(wèn)我住哪兒,今后有什么困難及早說(shuō)出來(lái)讓她們幫忙等。聽(tīng)過(guò)她們的話后,當(dāng)時(shí)心中倍感溫暖,一下子就覺(jué)得整個(gè)學(xué)校都讓人容易親近,有一種家的味道!

    在之后的工作中,更讓我折服的是她們作為教師中的先導(dǎo),對(duì)待工作的那份執(zhí)著與認(rèn)真、負(fù)責(zé)和熱忱……

    曾不知多少次,我去給五(1)班和五(2)班上課,她們還在教室不厭其煩地、細(xì)心地輔導(dǎo)學(xué)生,曾有一次在餐廳我打趣地問(wèn)她們:“你們都這般年齡了,工作干勁比我們所謂的年輕人還足,你們是靠什么來(lái)支撐這種熱情的?”徐老師笑笑說(shuō):“沒(méi)啥,幾十年都是這么過(guò)來(lái)的,咱干的的是良心活!”好一個(gè)“幾十年都是這么過(guò)來(lái)的,”我們可以不難想到:她們這些老教師們,幾十年如一日,為了這份教育事業(yè)傾注了所有的愛(ài)心、熱心、責(zé)任心,這種對(duì)人生、對(duì)工作的積極的自覺(jué)態(tài)度,是我心中的NO.1,我向所有像她們一樣為北大園丁默默奉獻(xiàn)的老教師們致敬!

    眾所周知,班主任平時(shí)工作苦,工作累,工作及瑣碎,有時(shí)候班主任工作讓他(她)們面部憔悴,身心疲憊……

    有一次中午,一(2)班班主任高老師去德育處交材料,我跟她聊天說(shuō),我真佩服你們班主任,特別是你們低年級(jí)的,一個(gè)班那么多孩子,他們的吃喝拉撒都得管,當(dāng)時(shí)張盼老師接著說(shuō),是呀,聽(tīng)說(shuō)你們每晚都加班到8點(diǎn)多,高老師很有感觸的說(shuō):“沒(méi)有8點(diǎn)多,是將近8點(diǎn),因?yàn)榘滋斓氖露啵Σ贿^(guò)來(lái),作業(yè)只能晚上加班改,高老師還很風(fēng)趣地說(shuō),以前光想減肥減不下來(lái),從來(lái)到這到現(xiàn)在我都瘦八斤了。聽(tīng)后,我心里有一種酸酸的感覺(jué),一方面覺(jué)得她們真的很不容易,很是心疼,但更多的是讓我內(nèi)心油然而生的一種敬意!他們的工作如同“上邊千根線,穿班主任一根針,”他們的職能又好像“立交橋的洞,”所有的車輛都從這里川流不息,他們既得愛(ài)長(zhǎng)得美的(守紀(jì)的),還得愛(ài)長(zhǎng)的丑(不聽(tīng)話的)的,既愛(ài)成績(jī)好的,也愛(ài)成績(jī)差的,還得特別照顧“有問(wèn)題”的,像本學(xué)期有一新同學(xué),在我上第一節(jié)課時(shí)就和別人發(fā)生了“戰(zhàn)爭(zhēng)”,多動(dòng)、愛(ài)自言自語(yǔ),但現(xiàn)在卻轉(zhuǎn)變的特別好,以往的壞毛病不但全改了,課堂上也不再隨便下座位了,并且課堂上回答問(wèn)題特別積極,見(jiàn)了老師主動(dòng)上前問(wèn)好,這些跨越性的改變,班主任平時(shí)得付出多少愛(ài)心和耐心啊!還有現(xiàn)一(2)班的一名新同學(xué),記得第一次我和他打招呼,他竟然脫口而出說(shuō)我是神經(jīng)病,當(dāng)時(shí)我就在心里犯嘀咕:這孩子怎這般沒(méi)規(guī)矩,可現(xiàn)在在校園連廊地板上再也看不到他睡倒亂滾的身影了,在學(xué)生的隊(duì)伍里能清晰地看到他站直走穩(wěn)的身影了,餐廳里的他也能和其他小朋友一樣吃的津津有味了,再也不聲稱自己是超人不需吃飯了……這些讓人感覺(jué)少許頭疼的學(xué)生能有如此重大改變,無(wú)不都驗(yàn)證了班主任們是用一顆真愛(ài)之心呵護(hù)每一顆幼小無(wú)知的心靈,才得以讓他們慢慢變得越來(lái)越聽(tīng)話、懂事、守紀(jì)律。他們每天都在重復(fù)著艱苦的、繁重的工作,但從來(lái)沒(méi)有任何抱怨,沒(méi)有絲毫不滿。我要說(shuō),親愛(ài)的班主任們,你們是我心中所敬仰的“神”,我打心底里崇拜你們!

    身邊榜樣,前行力量。水、電工楊東師傅下班后仍能單獨(dú)騎著電動(dòng)車不怕累和臟,加班加點(diǎn)給我們修理馬桶、水管……他們無(wú)需表?yè)P(yáng)和補(bǔ)助,就這樣心甘情愿的做著自己認(rèn)為該做的事!

    北大園丁學(xué)校這些老師的故事,都不是什么驚天動(dòng)地的偉績(jī),可我想:正是這些不起眼的小事,才成就了園丁普通老師高尚的人格魅力!

    點(diǎn)滴鑄就風(fēng)范,榜樣就在身邊,北大園丁的這些普通老師都能把工作當(dāng)做一種責(zé)任,一種追求,勇于吃苦,甘于奉獻(xiàn),始終保持著前進(jìn)的的動(dòng)力和奮斗的激情,更不用說(shuō)園丁學(xué)校這些德高望重、親力親為、雷厲風(fēng)行的領(lǐng)導(dǎo)們了,感謝緣分讓我認(rèn)識(shí)了你們,你們?cè)谄椒驳膷徫簧媳M職盡責(zé),細(xì)心熱情地服務(wù)于每一位家長(zhǎng)和學(xué)生,你們這種“俯首甘為孺子?!钡姆瞰I(xiàn)精神讓我為之自豪,我會(huì)以你們?yōu)榘駱?,懷著一顆感恩的心努力工作,會(huì)一直在榜樣的鼓舞中愉快前行!

     
     
     
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